2014年2月17日月曜日
2/16浦桑サポセン
昨日は、浦桑で子どもサポートセンターでした。
「子どもサポートセンター」という名称なんだけど、最近は大人の集まりになっています(笑)。
昨日は、高校生2人と成人の方。
高校生1人は、初めて来てくださった方でした。
スタッフも加わり、みんなでいろんな話をしましたね。
進路、恋愛、友人関係、親や親戚とのこと……。
高校生たちは、今自分が抱えている思いを。
大人たちは、自分たちが高校・大学生くらいの頃のことを思い出しながら、話しました。
スタッフも含め、大人たちは、高校生を目の前に自分の過去を振り返って気づくことがたくさんあるようです。
そして、高校生たちは、普段自分の身の回りにいる大人たちだけじゃない
いろんな生き方があることを知ってもらえたらいいですね。
結局のところ、人生の選択肢は、自分が受け入れられるところまで広がるんだってこと。
自分次第でいくらでも大きくも小さくもなる。
自分の人生は自分の手の内にあることに気づけたら、行き詰る感じも軽減できると思います。
2014年2月14日金曜日
1年が経ちました
2月14日は、バレンタインデー。
でも、もう一つ。
私たち、NPO法人せかい卵の設立記念日でもあるんです!
1年前の今日、認可されたっていうことです。
NPOの申請から認可までって4ヶ月~半年くらいかかるんです。
ですから、もちろん認可の日を狙って申請なんてできません(笑)。
たまたま、2月14日に認可がおりたんですよ。
なかなか忘れないですよね!
この1年を振り返ってみて……ず~っと慌しかったなっていうのが正直な感想かな。
いつも走り回っていた気がします。
でも、それはきっと私が転導性が強いからなんでしょうね。
私の前には、いつも誰かがいました。
誰かっていうのは、不登校や発達障害の子どもたち、
または、保護者さんたち、
または、元不登校の先輩たち、
支援にあたる人たち。
そして、私たちを支え、応援してくれる人たち。
先日、ある方(Aさん)とお話していたとき、こんな会話をしました。
Aさん「1年でこんなに活動が広まるなんてね」
私「はい。皆さんのおかげですね」
Aさん「皆さんのおかげじゃないでしょう。あなたたちが頑張ってきたから」
ありがたいお言葉です。
でもね、私、お世辞とか社交辞令とか、こう見えてもすっごく苦手なんですよ。
全部顔に出ちゃうしね(笑)。
思ってないことは、言わないし(笑)。
本当に「皆さんのおかげだな~」って思っています。
あの方に出会わなかったら、NPOは立ち上げてなかったかも……。
あの方が支えてくれなかったら、フリースペースは断念してたかも……。
あの方が応援してくれなかったら、途中で心折れてたかも……。
あの方がいなかったら、今の事業にはつながっていなかったかも……。
あの時紹介されていなかったら、ここでの活動はなかったかも……。
そんな風に思えることばかり。
この1年、応援してくださった方々の顔が、次々と浮かんできます。
本当に皆様のおかげなんです。
1年間、支えてくださってありがとうございました。
そして、これからもよろしくお願いいたします。
2014年2月13日木曜日
2/11 気になる子の学び適応支援
今回は5人のお子さんが参加しました。
小中学生が静かに1時間学習するだけなのですが…
図書館みたいな雰囲気です。
特定の場所で1時間学習する。
この明快さがいいのかもしれないです。
いつも試行錯誤してやらせてもらっていますが…
子どもたちが道しるべとなってくれている感じです。
準備した分、かえってくるものが大きいです。
教わるのは大人のほうですねぇ。
この前は、漢字や単語を覚えてもらおうと教具を導入しました。
どうやったら楽しく覚えられるかな。
どうやったらワクワクできるかな。
いつもタネを撒くつもりで臨んでいます。
小さい会場だし、時間も決まっているのでやることにも限りはありますが、
なんとなく楽しいからここにくる!
ってまずは思ってもらえているようで、一安心です。
生きることは学ぶことです。
だったら、楽しく学びたい。
その楽しさを自分で見つけるのが、苦労を超えていくことなんだと思います。
楽しさや喜びを見つけたときに、人は初めて主体的に学べます。
たとえば、遊んでるときの子どもは生き生きしています。
なんだか楽しいっていうのは、そういうことの蓄積なのではないでしょうか。
遊んできたかどうか(=その子にとって楽しい時間があったかどうか)っていうのは、学習の場でも見つけることができます。
学習が上手な子どもは、試行錯誤が上手です。
ちょっと難しい問題にであったときの対処の仕方にそれが現れます。
近年とみに求められている、頭がいいっていう指標の一つは、そういう問題解決能力のことをいうのでしょう。
だけど、それは…
子どものうちになんとなく、
主体的に遊んでいるかどうかってことなのかもしれないです。
だから、この時間では“なんとなく楽しい”形を見つけよう!と思っています。
そのために、毎回試行錯誤です。
小中学生が静かに1時間学習するだけなのですが…
図書館みたいな雰囲気です。
特定の場所で1時間学習する。
この明快さがいいのかもしれないです。
いつも試行錯誤してやらせてもらっていますが…
子どもたちが道しるべとなってくれている感じです。
準備した分、かえってくるものが大きいです。
教わるのは大人のほうですねぇ。
この前は、漢字や単語を覚えてもらおうと教具を導入しました。
どうやったら楽しく覚えられるかな。
どうやったらワクワクできるかな。
いつもタネを撒くつもりで臨んでいます。
小さい会場だし、時間も決まっているのでやることにも限りはありますが、
なんとなく楽しいからここにくる!
ってまずは思ってもらえているようで、一安心です。
生きることは学ぶことです。
だったら、楽しく学びたい。
その楽しさを自分で見つけるのが、苦労を超えていくことなんだと思います。
楽しさや喜びを見つけたときに、人は初めて主体的に学べます。
たとえば、遊んでるときの子どもは生き生きしています。
なんだか楽しいっていうのは、そういうことの蓄積なのではないでしょうか。
遊んできたかどうか(=その子にとって楽しい時間があったかどうか)っていうのは、学習の場でも見つけることができます。
学習が上手な子どもは、試行錯誤が上手です。
ちょっと難しい問題にであったときの対処の仕方にそれが現れます。
近年とみに求められている、頭がいいっていう指標の一つは、そういう問題解決能力のことをいうのでしょう。
だけど、それは…
子どものうちになんとなく、
主体的に遊んでいるかどうかってことなのかもしれないです。
だから、この時間では“なんとなく楽しい”形を見つけよう!と思っています。
そのために、毎回試行錯誤です。
2014年2月12日水曜日
2/11浦桑サポセン
2/9(日)は、私を含め数人のスタッフが大分出張していたため、子どもサポートセンター浦桑はお休みさせていただきました。
代わりに2/11(火・祝)に開催しました。
今日は高校生と大人の方、2名でした。
少なかった分、スタッフがみんな入って、一緒に話せたことがよかったかな。
進路を含め将来のこと、大人との関わりのこと、Lineを通しての友人関係のこと、……。
話題は尽きず、いつものように15時を回ってもなかなか話しが終わりませんでした。
15時15分、私たちが片付けを始めた頃には、
もう、15時半~の“気になる子の学び適応支援”に参加する子どもたちが会場に到着していました。
片付けながら、考えていました。
ここに集う人、もし、悩みを抱えている状態で来たとする。
ここで誰かと話し、誰かと一緒に時間を過ごすことで、
何か少しでも視界にかかっていたモヤが薄くなったり、
心がスッとしたり、
先に何かあると感じられたりすれば、それでいいのかな?とか……。
居場所って、ただ安心してそこに居られることだよね、とか……。
今日はそんなことを考えていました。
さて、15時半~の子どもたち、みんな笑顔で来場するんですよ!
勉強しに来るのにね(笑)。
勉強が楽しいわけでもないだろうし、時間中はおしゃべりもせず、黙々とやるんだけど。
それでも、みんな笑顔で来ます。
そう、居場所って、こういうことかもしれませんね。
2014年2月5日水曜日
1/30(木) フリースペース
すみません!遅くなりました。
1/30(木)の今里フリースペースは、 11人の子どもたちが集まりました。
男の子を中心にサッカー、野球で楽しみました。
野球もよいですが、サッカーもいいですね!
野球は投げる、
打つを練習しないとなかなか慣れるのに時間が掛ります。
その点サッカーは、 とりあえずボールを蹴ってしまえば何とかなります(笑)。
みんなで楽しく、ボールを蹴ることができました!
その他にも、竹馬、おままごと、砂遊びなどで過ごしました。
特におままごと、砂遊びは、 子どもたちが夢中になって遊んでいました。
おままごとは、お花の花弁を潰す→それをこす→ 花弁を追加して潰す→こす、、、、
これを丁寧に繰り返して、 綺麗なお花のジュースができていました。
砂遊びは、みんな穴を掘ったり埋めたり、 砂を型に詰めて綺麗な山を作ったり、、、、とにかく夢中でした。
水を使って砂を固めるのがとても丁寧で、 ゆっくり確実に遊んでいました。
子どもたちの丁寧な遊び方を見ていると、普段自分が物事に対してこんなに丁寧に取り組んでいるかと考えさ せられます。
子どもたちは、遊ぶときはとっても真剣なんです!
私もそんな大人になりたいです(笑)。
お知らせ
2/6(木)の今里フリースペースは、 お休みさせていただきます。
1/30(木)の今里フリースペースは、
男の子を中心にサッカー、野球で楽しみました。
野球もよいですが、サッカーもいいですね!
野球は投げる、
その点サッカーは、
みんなで楽しく、ボールを蹴ることができました!
その他にも、竹馬、おままごと、砂遊びなどで過ごしました。
特におままごと、砂遊びは、
おままごとは、お花の花弁を潰す→それをこす→
これを丁寧に繰り返して、
砂遊びは、みんな穴を掘ったり埋めたり、
水を使って砂を固めるのがとても丁寧で、
子どもたちの丁寧な遊び方を見ていると、普段自分が物事に対してこんなに丁寧に取り組んでいるかと考えさ
子どもたちは、遊ぶときはとっても真剣なんです!
私もそんな大人になりたいです(笑)。
お知らせ
2/6(木)の今里フリースペースは、
一部スタッフが研修で不在にするため、 安全管理の面からお休みさせていただくことにしました。
ご不便をお掛け致しますが、よろしくお願いいたします。
ご不便をお掛け致しますが、よろしくお願いいたします。
2014年2月4日火曜日
再び、旅立ち
今日、関わっていた子が治療のために島を出て行きました。
仕事の帰り道、「あ~、もう島にはいないんだな」と思ったときのこと。
私の心の中には、確実に“何か”があるのがわかりました。
その何かは、その子の“存在”だということが、すぐにわかりました。
言葉にして上手く説明できないんですが……。
「心の中に誰かがいる」ってこんなに明確に実感を伴うものなのか、と思いました。
私は、東京に両親も妹も友人もいます。
その故郷から離れて、この島にやってきました。
両親を思うことはあっても、こんなにも心の中に人がいる感覚を明確に味わったことはありませんでした。
人って、誰かの心の中に存在できるんですね。
その子は、最後に、手作りクッキーと折り紙で作った“いちご”を私に置いて行きました。
その折り紙を手に取ると、丁寧に、美しく、心を込めて織られているのが伝わってきます。
折り目の丁寧さに、その子の繊細でまっすぐな性格がうかがえました。
物は、こんなにも人の心を伝えるんですね。
私は、その子から大切なことをたくさん教わったように思います。
この教わったことを大切にしながら、私がどう人と接して行くのかを問われているようにも感じました。
夜、娘が眠ったら……。
カフェオレでも飲みながら、その子の作ってくれたクッキーをいただくことにします。
2014年2月1日土曜日
今日の浦桑サポセン
明日が選挙なので、浦桑生活館が使用できず、
毎週日曜日開催の子どもサポートセンター浦桑は、今週だけ土曜日の開催となりました。
しかも、いつも利用の集会室はすでに選挙準備のため使えなかったので、
今日は和室を利用しました。
集会室よりこぢんまりしていて、とってもアットホームな感じでした。
これはこれでよかったです。
最近のサポセンは、大人モードだったんですけど、
今日は久しぶりに子どもモードの一日でした。
小学生3人、中学生2人、大人1人。
やっぱり、小学生が多いとなかなかにぎやかです(笑)。
しかも、女子率高かった。
おしゃべり全開! ゲームも楽しんでいました。
とはいえ、中学生は作文や数学にチャレンジしてて、けっこう集中してたりして。
思い思いに過ごす姿は、居場所作りのひとつのあり方を教えてくれているようでした。
私たちは手探り。
子どもたちは、のびのび。
今は、こんな感じです。
行ってみようかな~と思っている方は、気軽にお越しくださいね。
ゆるゆるとやっています。
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