2015年11月18日水曜日

11/12 今里フリースペース

さて、明日がフリースペースなのに
アップが遅れてしまいました。

ごめんなさい。

12日は引き続き、20名ほどのお子さんが来場しています。

二年間の関わりって砂時計の砂のように
着実にたまっているんだなぁと思うことがありました。

宿題を済ませてから遊ぶという流れがやっとできているのですが
高学年の一人から宿題の質問が出てきました。

よくあるのは

高学年さんの
「自学どうしよう?」

低学年さんの
「ねー! 一緒にやろうよー!」

なんですけど。

今回は計算問題でした。
5年生は学習が難しくなる時期です。
内容的には中学数学への準備が始まっています。

数の操作が広がるんですよ。
通分、約分、帯分数、仮分数……と
手順が増えるので、

おっけーだいじょうぶ!
ってなるまで手順を入力して定着することが大切です。
これは大人になるとなかなか難しくなります。

それをちゃんと理解しようと聞いてました。


嬉しかったのは
「ねぇ、わかったから! もういわないで!」
って教えるの
を止められたことでした。

はい。

わからないものをわからないままにしない姿勢ができているんですねぇ。
さすがです。


それから暗くなるまで元気よく遊んでいました。
もう5時半には暗くなります。



今里フリースペースは第3の居場所です。
木曜15時~18時
誰でもお待ちしていますよ!


2015年11月17日火曜日

ケッコン

めずらしく、
5歳の娘さんと遊ぶ時間がありました。

といっても、
たかだか10分もなかったと思います。


さっきまでTシャツにスカートだった気がするんだけど……

いつのまにか
可愛いドレスを着て
それに合うサンダルとか
髪飾りみたいなのとか

見せたくなって着替えのかな?
と思っていると、誘われました。

「ねぇねぇ」

「はーい」

「ケッコンシヨウ!」

えっ???
なんか何もないのにドキッとするわたし。


「ケッコンだよ!

ケッコン!」


ここでやっとごっこ遊びの名前が
「ケッコン」だと理解したのでお付き合い。

彼女がお姫様だったので
わたしは王子様になりました。

黒いベールみたいなのをかぶって
浮き輪を片腕に入れるようにして気取ってみました。


流れで言うと

こちらからプロポーズをしました。
「お姫様、わたくしと結婚してくださいますか?」
(ちょっと照れるね)

向こうが承諾しました。
「はい」
(にやにや)

指輪は浮き輪でしたが
お気に召さなかったらしく、
床に置かれました。


二人で
一緒にダンスをしました。

お姫様はくるくる回って、
王子様はリードしながら手の添え方の指導をうけていましたよ。


ひと段落すると、娘さんはお父さんに
「おとうさーん! ケッコンしよう!」と誘ってました。






普段「結婚しよう!」とかって
気軽に使わないので
ちょっとドキッとしましたね。


ドキッとしたことに
ちょっと面白くなって、
笑ってしまいました。

子どもと遊ぶの、大好きです!


さて
明日もいい仕事するぞー!


2015年11月11日水曜日

11/5 今里フリースペース

ちょっと遅くなりました。
今回は16名が参加でした。

無事に2周年を迎えました!!
でも、そんなことをお祝いする時間もなくて、
いつものように時間が流れていきました。


2年を迎えたこの日。
嬉しかったのは、中学生が来てくれたこと。

どうやらテスト期間に入ったらしくて、
飛んできてくれました。

一人はなぜかお片付けをしてくれました。
黙々と一人でやってくれたんです。
急激な大人顔負けの仕事っぷりに、
ただただ「ありがとう」としか言えませんでした。
かっこよかったです!


もう一人の子とはお絵かきをしてみました。
今は、綺麗にお絵かきのできる練習用の本があるのですね。
これで、苦手な絵もばっちり練習できる!

その子がわたしにくれたのはこの絵です!!

じゃん!
白無垢!

ありがとう。

最近、子供からのプレゼントが意味深です。

・指輪

・白無垢

と来て、次は何だろう??


子供たちがわたしに必要なものを授ける存在と化しているのかもしれません!!

って
どないやねーん!



さて、今里フリースペースは
第三の居場所を目指して運営しています。
どなたでもご利用できますよ。

木曜15:00~18:00
お待ちしています!


数の操作 10のまとまりの次は?

学習支援のタマです。 今回の記事は、算数です! 最近お子さんたちを見ていて、つまづきやすいのは ・繰り下がりのある引き算 ・割り算 ・計算の工夫 ・単位の換算 ・比の概念 です。 多分、この分野は、記号とお約束の通りに数を操作することがメインになるので、 自...